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    先不说投球方式的差异，球上来讲，德田球儿比前面登场过的两位本队投手要快平均十五公里。Δ笔趣阁ＷｗΔＷ．』ｂｉｑＵｗＵ．Ｃｃ

    而且现在德田是以在三局内结束比赛的前提去分配自己的体力。

    这场比赛如果能获胜，和平学园会得到三、四天的休息时间。

    所以德田投球时可以分配更多的力量在每一球上。

    而这一点就是投手分工的好处了。

    七局下半，现在对方的投手广桥站上了二垒，只要一支安打就能扳回比分。

    看台上支持克明馆的观众燃起了希望。

    虽然后面打击的是其他球员，不过场边传来的加油声大多数都呼喊的是广桥一个人的名字。

    但接下来，克明馆高校的打线没能回应观众的期待。

    四、五、六棒三个人都没能取得出垒。

    三名打者拿到了两次三振。唯一打中棒球的是积极挥棒的捕手野村胜典。

    这位捕手对李元让刻意配的一颗变球挥棒。打出了游击手正面没有威胁的內野滚地球。

    “广桥都这么努力的上垒了，你们倒是好好打个安打啊！”

    攻守交换的时候，场边有观众这么对场上的克明馆高校的球员抱怨着。

    这些话李元让听的清清楚楚。虽然对这种说法有自己的反对意见。不过毕竟是对方支持者的想法，他也不好说什么。只能默默走回本方休息区。

    “现在感觉怎么样？”

    休息区里，第一个迎上来的是监督八木智仁。他关心的对象是刚刚连续解决了三名对方打者的投手德田。

    “算是活动开了筋骨吧，下一局应该能把球再提起来一些。”

    “你刚才难道是把投球当热身？”

    矢部有些吃惊。

    虽然只是从背后的角度去观察，但德田的球矢部已经觉得足够快了。

    “是我和他讲的，秋天的气温不比夏季，肩膀热起来需要些时间。所以刚上场的时候要有所保留。”

    李元让说的这些东西也不是他自己领悟到的。而是来自于八木监督之前的部署。

    八木监督想要推行的投手分工制在高校阶段的比赛里还有一个难题。

    和平学园的几名投手在场上也都有其他守备位置。像是德田球儿这种甚至还是球队里的防守核心。
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